Ausbildung lebt von guter fachlicher Anleitung, tragfähigen Beziehungen und der Möglichkeit, sich Schritt für Schritt weiterzuentwickeln. Mentoring und Lerncoaching bieten Praxisanleitenden und Führungskräften wertvolle Ansätze, um Auszubildende individuell zu fördern, ihre Selbstständigkeit zu stärken und Lernprozesse bewusst zu gestalten.

In diesem Tagesseminar lernen die Teilnehmenden, wie sich fachliche Anleitung, Mentoring und Coaching wirkungsvoll miteinander verbinden lassen. Sie erweitern ihr Repertoire an Gesprächs und Fragetechniken, reflektieren ihre eigene Rolle und erfahren, wie sie Auszubildende dabei unterstützen können, eigene Ressourcen zu entdecken, Erfahrungen einzuordnen und zunehmend sichere und eigenständige Entscheidungen zu treffen.

Ziel des Seminartages ist es, die Handlungssicherheit in der Begleitung von Auszubildenden zu erweitern und Lernprozesse so zu gestalten, dass Motivation, Selbstvertrauen, Reflexionsfähigkeit und Eigenverantwortung wachsen können.

Das Seminar ist praxisorientiert und abwechslungsreich gestaltet. Kurze fachliche Impulse wechseln sich mit Reflexionsphasen, Fallbeispielen, Übungen, kollegialem Austausch und der Erprobung konkreter Coachingmethoden ab. Eigene Erfahrungen und Situationen aus dem Ausbildungsalltag können dabei ausdrücklich eingebracht werden.

Die Teilnehmenden nehmen praktische Werkzeuge, neue Perspektiven und unmittelbar umsetzbare Ideen für ihre tägliche Arbeit mit Auszubildenden mit.

Inhalte:

• fachliche Anleitung, Mentoring und Coaching
• Gesprächs und Fragetechniken
• Handlungssicherheit in der Begleitung von Auszubildenden

Methoden:

• fachliche Impulse
• Reflexionsphasen
• Fallbeispiele
• Übungen
• kollegialer Austausch